
FUNDAMENTOS DE DIDÁCTICA
TEMA 5: Evaluación de recursos educativos en la red
•Tipologías de fuentes documentales y de webgrafía sobre e-learning
•Investigación Evaluativa en Tecnología Educativa
•Taxonomías de evaluación de recursos en la red
ACTIVIDAD 1: REVISTAS SOBRE E-LEARNING
Hacer una búsqueda de títulos de revistas sobre e-Learning en bases de datos electrónicas.
Revista seleccionada:
Título: “ELEARNING PAPERS”
Editorial: Contenido de e-learning Ari-Matti Auvinen
Datos de publicación: La revista electrónica eLearning Papers es una publicación de elearningeuropa.info, el portal de la Comisión Europea que fomenta el uso de las TIC para el aprendizaje permanente.
Algunos volúmenes destacados:
Nro. 2: Calidad en el e-learning
Nro. 3: Aprendizaje combinado
Nro. 4: Observar el fenómeno e-learning
Nro 6: E-inclusion y e-learning
Nro 17: Contenido de e-learning
Artículos de interés en la última publicación: VOLUMEN Nº 17 Contenido de e-learning
“Experiencias con el proyecto Learning Resource Exchange para centros escolares en Europa”
Autor: Frans Van Assche, David Massart, Riina Vuorikari, Erik Duval, Bram Vandeputte, Peter Baumgartner, Birgit Zens & Fernand Mesdom
Palabras claves: LRE, Learning Resource Exchange, contenido educativo, material para el aula, intercambio de contenido, plurilingüístico, compilaciones, centros escolares europeos, e-learning, profesores, portal.
“Evaluación de la calidad del e-learning a través de una comunidad internacional de revisión por pares”
Autor: Ulf-Daniel Ehlers & Jochen Joosten
Palabras claves: desarrollo de capacidades, certificación de la calidad, e-learning, etiqueta de calidad, aprendizaje por comparación, instrumento de eficiencia, gestión de la calidad, Open ECBCheck, revisión por pares.
“El reto de la calidad en el contenido de e-learning producido por pares”
Autor: Ari-Matti Auvinen
Palabras claves: contenido educativo, gestión de calidad, producción por pares, contenido creado por usuarios, e-learning, QualityScape, creación de contenido, educación entre pares, proyecto QMPP.
“Criterios pedagógicos de evaluación para recursos educativos en Internet”
Autor: Alivizos Sofos & Apostolos Kostas
Palabras claves: evaluación de contenido, contenido educativo, evaluación de profesores, contenido de calidad, recursos educativos, criterios de evaluación, control de calidad.
“Diseño visual y pedagógico del contenido de e-learning”
Autor: Olimpius Istrate
Palabras claves: e-learning, diseño web, presentación visual, diseño pedagógico, enseñanza en línea, principios de disposición visual, uso de colores, diseño de contenido digital.
Fecha de Publicación: Diciembre 2009
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